ATT.1
Percepziun e communicaziun
A
Percepziun e reflexiun
1
Las scolaras ed ils scolars san percepir e ponderar connexs creativs e tecnics vi d'objects.
Effect e connexs
ATT.1.A.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san percepir e descriver cun pleds simpels l'effect d'objects dal mintgadi (interdependenza da funcziun, construcziun, elements creativs).
- san far experientschas da connexs tecnics en il gieu e descriver tals cun pleds e cun gests (p.ex. sbalunziar, ballantschar, pasar, rudlar, construir).
2
b
- san percepir e descriver l'effect d'objects (interdependenza da funcziun, construcziun, elements creativs).
- identifitgar cun tge proceduras che objects vegnan construids.
- san identifitgar e declerar connexs tecnics (transmissiun da la forza, propulsiun, sistem da dus fils da la maschina da cuser).
3
c
- san perscrutar cun cleras finamiras funcziuns ed effect d'objects (interdependenza da funcziun, construcziun, elements creativs).
- identifitgar cun tge proceduras che objects vegnan construids.
- san identifitgar e declerar connexs tecnics (metter a disposiziun energia, robotica, maschina d'overlock, maschina da taisser).