AF.3
Contexts ed orientaziun
B
Senn per l'art e per maletgs
1
Las scolaras ed ils scolars san identifitgar effect e funcziun d'ovras d'art e da maletgs.
renviaments
Effect dal maletg
AF.3.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
1a
- san descriver l'effect d'ovras d'art e da maletgs (p.ex. sentiments, regurdanzas, fantasias).
2
1b
- san perscrutar ovras d'art e maletgs areguard intenziun da preschentaziun ed effect dal maletg (p.ex. stereotips, clischés, ficziun).
- realiseschan che maletgs pon vegnir midads e manipulads (p.ex. perspectiva, retagl dal maletg, proporziun, effect da las colurs, cuntrast, defurmaziun).
Funcziun da maletgs
AF.3.B.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
2a
- vesan che ovras d'art e maletgs pon raquintar e declerar insatge (p.ex. istorgia en maletgs, maletg tematic).
2
2b
- realiseschan che ovras d'art e maletgs pon intimar, mussar, documentar ed infurmar (p.ex. communicaziun da reclama, documentaziun, instrucziun da diever, maletg da fantasia).
3
2c
- realiseschan che ovras d'art e maletgs pon irritar, manipular, decorar, illustrar, sclerir e trategnair (p.ex. propaganda, grafica, maletg ornamental, schema).
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016