Sectur da download
Pagina inizialaNatira, uman e societad (NUS)Natira, uman e societad (1./2. ciclus) 2 Explorar e mantegnair animals, plantas e spazis da viver
Natira, uman e societad (1./2. ciclus)
  • Davart il champ
  • Impurtanza e finamiras
  • Infurmaziuns didacticas
  • Infurmaziuns davart la structura ed il cuntegn
  • 1 Identitad, corp, sanadad - s'enconuscher ed avair quità da sasez
  • 2 Explorar e mantegnair animals, plantas e spazis da viver
    • 3 Descriver, examinar e duvrar materias, energia e moviments
    • 4 Perscrutar e declerar fenomens da la natira viva e morta
    • 5 Perscrutar, giuditgar ed applitgar svilups tecnics e realisaziuns
    • 6 Lavur, producziun e consum - s'occupar da situaziuns respectivas
    • 7 Perscrutar e cumparegliar modas da viver e spazis da viver d'umans
    • 8 Umans nizzegian spazis - s'orientar e gidar a concepir
    • 9 Chapir il temp, la durada e la midada - distinguer istorgia ed istorgias
    • 10 Cuminanza e societad - concepir la convivenza e s'engaschar
    • 11 Explorar e reflectar davart experientschas fundamentalas, valurs e normas
    • 12 Scuntrar religiuns e vistas dal mund

    Infurmaziun davart il download

    En il sectur da download pudais Vus chargiar giu ils documents dal Plan d'instrucziun sco PDF per als stampar.


    2 | Explorar e mantegnair animals, plantas e spazis da viver

    1. Las scolaras ed ils scolars san explorar e documentar animals e plantas en lur spazis da viver sco era descriver la cumbinaziun.

    2. Las scolaras ed ils scolars san identifitgar l'impurtanza da sulegl, aria, aua, terren e crappa per creatiras, reflectar davart quell'impurtanza e declerar connexs.

    3. Las scolaras ed ils scolars san observar e cumparegliar, co che animals e plantas creschan, sa sviluppan e sa reproduceschan.

    4. Las scolaras ed ils scolars san distinguer la diversitad da las spezias da plantas e d'animals e categorisar quellas.

    5. Las scolaras ed ils scolars san sviluppar ideas ed imaginaziuns davart l'istorgia da la terra ed il svilup da plantas, animals ed umans.

    6. Las scolaras ed ils scolars san giuditgar las influenzas da l'uman sin la natira e reflectar davart in svilup persistent.

    • Impressum
    • Agid
    • Davart il Plan d'instrucziun 21
    • La CDEP-T
    • Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016