NUS.2
Explorar e mantegnair animals, plantas e spazis da viver
5
Las scolaras ed ils scolars san sviluppar ideas ed imaginaziuns davart l'istorgia da la terra ed il svilup da plantas, animals ed umans.
renviaments
Geologia ed istorgia da la terra
NUS.2.5
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san raquintar cun agens pleds lur ideas davart l'istorgia da la terra e da creatiras (p.ex. or d'istorgias, rapports, cudeschs da maletgs) ed ordinar en lur atgna imaginaziun dal temp.
2
b
- san far supposiziuns davart il svilup e la midada da creatiras e sclerir e sviluppar per sasezs visiuns en il barat.
c
- san cumparegliar atgnas ideas ed imaginaziuns davart l'istorgia da la terra e da creatiras cun preschentaziuns ed illustraziuns (p.ex. en cudeschs tematics, en museums) e descriver e declerar enconuschientschas sco era dimensiuns temporalas en chaussa.
e
- san metter infurmaziuns en in urden cronologic pertutgant il svilup e la midada da la terra e da las creatiras e structurar models d'ideas davart dimensiuns temporalas sco era davart process. epocas da l'istorgia da la terra, svilup e midada da creatiras
f
- san explorar fastizs dal svilup da la cuntrada e da creatiras en la regiun, nua ch'els abitan, sco era metter quels en in urden territorial e cronologic (p.ex. process, midada, successiun, stgalims da vegetaziun da las Alps, structura da las Alps; patrimoni mundial da la UNESCO Arena tectonica Sardona).