R.5
Lingua en il focus
C
Furma da la lingua
1
Ils scolars e las scolaras san intercurir structuras linguisticas en pleds e frasas.
renviaments
R.5.C.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san rimnar experientschas cun rimas, silbas e suns (p. ex. splatschar silbas, udir l'emprim sun dal pled).
b
- san intercurir pleds sin fundament da lur suns.
- san rimnar experientschas cun: construcziun dal pled e da la frasa (p. ex. definir cunfins da pleds ed il dumber da pleds en ina frasa); differentas structuras da suns da las differentas linguas en la classa (p. ex. melodia da la frasa); differentas scrittiras (p. ex. scrittira da maletgs).
c
- san cun instrucziun intercurir ina regla ortografica e la chapir cun agid (p. ex. s/sch, ch/tg, scriver grond e pitschen).
- san nizzegiar lur enconuschientschas fonologicas per la reflexiun davart fenomens linguistics era en lur emprima lingua (p. ex. emprim sun dal pled, rima, silba).
2
d
- san intercurir l'effect e la funcziun da pleds en frasas (p. ex. tge pleds pon ins laschar davent e tuttina chapir il text).
- san intercurir cun agid ina regla ortografica (p. ex. c/z, separaziun da pleds, consonanza dubla).
- san intercurir avantatgs e dischavantatgs da differents sistems da scrittira (p. ex. alfabet versus pictograms).

e
- san cumparegliar la lingua d'alfabetisaziun cun autras linguas da la classa quai che pertutga tratgs cuminaivels e differenzas tar la fonologia e tar la lexicologia.
3
f
- san cumparegliar la lingua d'alfabetisaziun cun autras linguas da la classa quai che pertutga tratgs cuminaivels e differenzas en la structura da pleds e da frasas (p. ex. furmaziun dal plural è en il rumantsch ed en il franzos sumeglianta, la negaziun dal vallader è differenta da la negaziun sursilvana).
- san intercurir differentas modas da scriver (p. ex. sms: cs) e descriver avantatgs e dischavantatgs.
- san reflectar la muntada da reglas ortograficas.
