R.3
Discurrer
D
Reflexiun davart il cumportament da discurrer
1
Las scolaras ed ils scolars san reflectar lur atgna moda da discurrer, lur cumportament en preschentaziuns ed en discurs.
renviaments
R.3.D.1
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san sa barattar cun agid da dumondas concretas co ch'els ed auters èn sa depurtads en il discurs.
- realiseschan che prender part ad ina discussiun po esser ina basa emoziunala per ina relaziun.
2
b
- resentan in'empernaivla atmosfera da discurs cun stima sco enritgiment e san exprimer quai cun agens pleds.
c
- san reflectar davart senn e funcziun da reglas da discurs.
- san reflectar cun agid da criteris davart ina preschentaziun e ses effect (p. ex. adequat a l'adressat).
- san sa barattar davart l'effect (emoziunal) ch'ina contribuziun da discurs po avair.
- san descriver cun agid da dumondas directivas lur progress concernent lur moda e maniera da discurrer en preschentaziun e discurs.
d
- san cun agid da dumondas directivas reflectar davart il manar il discurs durant ina lavur da gruppa e far propostas da meglieraziun.
- san cun instrucziun reflectar en tge moda e maniera ch'els sezs han influenzà il decurs dal discurs.
3
e
- san cun agid da cuntradumondas descriver tge modas da proceder e strategias ch'els han applitgà per far valair lur opiniun.
- san valitar cun agid da criteris in'atgna preschentaziun.
- san reflectar davart las furmas da discurs elegidas e discurrer davart lur adequatezza (p. ex. curtaschia, lingua da giuvenils).
- san cun agid da dumondas directivas descriver nua ch'igl ha dà problems durant il discurs u durant la preschentaziun.
f
- san reflectar cun agid da dumondas directivas davart il discurs, ses decurs e ses effect, san sa barattar cun auters davart quai e trair conclusiuns per proxims discurs.
- san reflectar davart la forza expressiva d'agens arguments.
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016