MA.2
Furma e spazi
C
Matematisar e preschentar
4
Las scolaras ed ils scolars san fixar las coordinatas da figuras e da corps en in sistem da coordinatas resp. preschentar figuras e corps a maun da lur coordinatas sco era leger e dissegnar plans.
renviaments
MA.2.C.4
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san transponer figuras da basa e figuras cumponidas ch'èn dissegnadas en in retagl en in retagl vid.
b
- san determinar posiziuns en in sistem da coordinatas (p.ex. sfundrar navettas sin ina tavla da 100 cun las coordinatas 2 E 5 Z / 7 E 1 Z / ...).
c
- san preschentar objects en in plan (p.ex. urden da seser en la stanza da scola).
2
d
- san dissegnar figuras en in sistem da coordinatas, spustar quellas a moda orizontala e verticala sco era inditgar las coordinatas dals puncts da chantun.
e
- san leger e duvrar plans e fotografias per s'orientar en il spazi.
f
- san dissegnar figuras cun coordinatas sco era determinar las coordinatas da puncts (p.ex. colliar ils puncts d'ina figura tenor coordinatas sin l'aissa geometrica e dissegnar la figura).
g
- san far in plan d'ina abitaziun tenor ina scala resp. leger plans correspundents.
- san skizzar vias e posiziuns (p.ex. via da scola) resp. trair a niz plans correspundents.
3
h
- san preschentar posiziuns d'objects confurm a la scala en in sistem da coordinatas (p.ex. la plazza da pausa).
i
- san preschentar figuras en il sistem da coordinatas cartesianas (era cun coordinatas negativas e betg entiras).
- san calcular distanzas e surfatschas en in sistem da coordinatas.
j
- san preschentar reproducziuns geometricas en il sistem da coordinatas (p.ex. reflexiun d'in triangul vi da la lingia guliva cun la coordinata x = 2).
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016