1 | Percepziun e communicaziun
A|Percepziun e reflexiun
1. Las scolaras ed ils scolars san percepir e ponderar connexs creativs e tecnics vi d'objects.
2 | Process e products
A|Process da creaziun resp. da design
2. Las scolaras ed ils scolars fan experiments e san sviluppar da quels atgnas ideas da products.
3. Las scolaras ed ils scolars san planisar e stgaffir products creativs e tecnics.
B|Funcziun e construcziun
C|Elements creativs
D|Procedura
1. Las scolaras ed ils scolars san exequir ed applitgar intenziunadamain proceduras manualas.
E|Material, iseglia e maschinas
3 | Contexts ed orientaziun
A|Cultura ed istorgia
B|Senn per design e tecnica
3. Las scolaras ed ils scolars san cumparegliar la fabricaziun a maun ed industriala.