NUS.6
Lavur, producziun e consum - s'occupar da situaziuns respectivas
2
Las scolaras ed ils scolars san explorar munds professiunals e descriver professiuns tenor criteris specifics.
renviaments
Orientaziun professiunala
NUS.6.2
Las scolaras ed ils scolars ...
1
a
- san descriver atgnas ideas ed imaginaziuns davart professiuns dals conturns famigliars e pli vasts (p.ex. activitads) e numnar professiuns.
b
- san rimnar infurmaziuns davart differentas professiuns ed ordinar tenor caracteristicas (p.ex. lieu da lavur, activitads, meds d'agid, vestgadira, resultats da la lavur).
c
- san descriver agens interess per professiuns e sa barattar davart professiuns desideradas e stereotips (p.ex. professiuns d'umens, professiuns da dunnas).
2
d
- san interrogar dunnas ed umens davart lur lavur professiunala e distinguer l'impurtanza da la lavur professiunala per la vita famigliara.
e
- san cumparegliar tschertas professiuns a maun da criteris (p.ex. professiuns dal chantun da muntogna: guardiachamona, persuna d'instrucziun da sport da naiv, guid da muntogna, selvicultur/-a da revier, pur/-a da muntogna, survegliader/-dra da chatscha) e descriver la via da scolaziun a questas professiuns (p.ex. activitads, exigenzas, carriera, furmaziun supplementara).
Cumpetenza consecutiva: ELT.1.1
- Impressum
- Agid
- Davart il Plan d'instrucziun 21
- La CDEP-T
- Plan d'instrucziun 21 · 29.2.2016